O jogo da velha é composto por uma imagem e peças, as mesmas podem ser confeccionada com emborrachado e papel cartão, para desenvolver esta atividade, utiliza a imagem e o símbolos do jogo, que podem ser um circulo, xis, maças, laranjas e outros.
* Sugestões para sua aplicabilidade
Esse jogo é desenvolvido em dupla, onde cada integrante do jogo fica com um simbolo diferente, na proposta desta atividade quem conseguir colocar os símbolos na horizontal, vertical ou na diagonal primeiro é o vencedor.
* Contribuições deste jogo
Este jogo proporciona a interação social, desenvolvimento das estruturas intelectuais, como também nas estratégias para resolução de situação problema apresentada.
De acordo com FIGUEREDO e PAULIN (2010,P.39). É função do professor do AEE, selecionar situações-problema nas quais o aluno possa utilizar estratégias cognitivas que permitam melhorar seu funcionamento cognitivo, inclusive já no curso da atividade, ainda, ajudá-lo a dar sentido à própria atividade de resolução de problema bem como a planejar e controlar essas atividades.
Boa Noite colega! Muito bem descrito seu texto, através desta atividade podemos perceber o quanto jogo e o lúdico contribui para desenvolver estrategias de aprendizagem. Parabéns pela sua atividade.
ResponderExcluirOlá!
ResponderExcluirDe fato. O jogo apresenta tantas possibilidades de aprendizagem de desenvolver o raciocínio lógico entre outros mas ainda vemos muito nossas crianças de frente por quadro, reproduzindo no cadernos textos estéreis!
Parabéns!
Muito enriquecedora colega sua sugestão, o jogo é realmente uma ferramenta que deve ser bastante utilizada na aprendizagem de nossas crianças, seja ela com ou sem deficiência.
ResponderExcluir